La Comisión de Bibliotecas del Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (CABID-CRUCH) se reunió el 5 y 6 de noviembre en la Universidad Arturo Prat (UNAP), en Iquique, con el propósito de consolidar propuestas comunes frente a los desafíos del sistema universitario chileno y proyectar líneas estratégicas orientadas a fortalecer el rol de las bibliotecas en la transformación digital, la formación integral y la vinculación con la sociedad.
En la sesión inaugural, el rector de la universidad anfitriona, Dr. Alberto Martínez , valoró el rol estratégico que desempeñan las bibliotecas en el quehacer universitario y destacó la importancia de
los ámbitos que hoy ocupan a las bibliotecas del CRUCH. “Me llamó gratamente la atención saber que están trabajando en temas tan relevantes como la transformación digital, los estándares de bibliotecas universitarias, la inteligencia artificial, la integridad académica, los Objetivos de Desarrollo Sostenible, la Ciencia Abierta, las políticas de inclusión, la salud mental y la convivencia universitaria. Qué duda cabe de que son asuntos trascendentes para para las universidades, y que ustedes estén detrás de esto me parece sumamente relevante”.
El rector también subrayó el impacto cultural y territorial de la colaboración entre universidades. “En nuestro país es difícil hacer educación cultural y, en regiones como la nuestra, aún más. Si no contáramos con esta red de colaboración entre bibliotecas, sería mucho más complejo. Por eso quiero agradecerles, sinceramente, por lo que hacen, por la red que han construido y por el compromiso que demuestran día a día”.
Por su parte, la presidenta de la Comisión CABID, y directora del Sistema de Biblioteca en la Universidad de Concepción (UdeC), Karen Jara, enfatizó los retos del nuevo ecosistema digital y el rol articulador del CRUCH. “Estamos colaborando activamente con la Infraestructura Nacional de Acceso en temáticas de Ciencia Abierta. Esto nos permite avanzar hacia un sistema de investigación más equitativo, transparente y sostenible, que beneficie tanto a las universidades como a la ciudadanía. En ese sentido, el trabajo conjunto con ANID (Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo) y CINCEL (Consorcio para el Acceso a la Información Científica Electrónica) refleja el compromiso de CABID con la Ciencia Abierta”, puntualizó.
Además, mencionó los desafíos que tienen las bibliotecas “con el acceso que hoy día ofrece la inteligencia artificial y las tecnologías. En ese sentido, como CABID tenemos el mandato de actualizar nuestra “Guía para bibliotecas de universitarias chilenas del CRUCH” para mantener servicios equivalentes en todas las bibliotecas del país”, puntualizó.
Agenda de la comisión
Uno de los momentos destacados de la reunión fue el panel “Contribución de las bibliotecas universitarias en la estrategia de salud mental y convivencia universitaria”, en el que participaron la Universidad de O’Higgins (UOH), la Universidad Católica del Norte (UCN) y la Universidad de Concepción (UdeC). Las instituciones compartieron experiencias y buenas prácticas del compromiso de las bibliotecas con el bienestar integral de las comunidades académicas.
Otro hito fue la presentación del documento “Objetivos de Desarrollo Sostenible en las Bibliotecas del CRUCH”, el cual orientará el quehacer bibliotecario hacia los principios de sostenibilidad, inclusión y responsabilidad social universitaria.
Además, se revisaron los resultados de la consultoría BEIC-Leiden, impulsada por ANID y CINCEL, que busca sentar las bases de una infraestructura nacional de acceso abierto. Asimismo, se presentaron los avances de la Mesa Técnica InES Ciencia Abierta CABID, enfocada en la elaboración de indicadores y lineamientos para la implementación de políticas de apertura científica en las universidades del país.
Durante el encuentro también se compartieron los avances de las Subcomisiones de Recursos de Información; Estatutos; Comunicaciones, Competencias Digitales; e Investigación. Además, se presentó el Anuario CABID, que sistematiza las principales acciones desarrolladas durante el período.
